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6 Visionfunktionen Betriebsanleitung HS-50 6.5 Marke teachen Software-V ersion 5.01 Ausgabe 01/99 234 Å Wä hlen S ie die Größe s o, daß da s Suchfe ld auf jeden Fall no ch die T ole ranzen b ei der L ei- terplatte nposi …

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Betriebsanleitung HS-50 6 Visionfunktionen
Software-Version 5.01 Ausgabe 01/99 6.5 Marke teachen
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Å Mit den Richtungstasten variieren Sie die Lage der Kamera. Die Schrittweite legen Sie
durch Eingabe der Ziffern 1 … 6 fest.
Å Mit den ’+’ und ’-’ Zeichen verschieben Sie die Markengrenzen und teachen gleichzeitig.
Dabei schalten Sie mit der Leertaste von horizontale auf vertikale Richtung um. Die Feld-
schrittweite können Sie mit der ’TAB’-Taste von 1 Pixel auf 10 Pixel und umgekehrt um-
schalten.
Å Mit ’RETURN’ lösen Sie den Teachvorgang aus.
Als Meßergebnis erscheint der Eindeutigkeitswert. Dieser kann zwischen
0 = ungenügende und
100 = sehr gute Unterscheidbarkeit
variieren.
Erfahrungsgemäß sollten Sie einen Mindestwert von 60 erreichen.
Å Wiederholen Sie den Teachvorgang mehrmals bei geänderten Feldgrößen. Sie können
damit den Eindeutigkeitswert optimieren. Eine Reduktion der Markenfeldgröße auf Dimen-
sionen, die kleiner als die Marke sind, steigert den Eindeutigkeitswert, da die Markenenden
zum Beispiel bei einer Benetzung mit Lötstopplack schlechtes Reflexionsverhalten zeigen.
Sie sollten das Feld allerdings auch nicht zu klein wählen, da darunter ebenfalls die Ein-
deutigkeit der Marke leidet.
Å Mit ’ESC’ verlassen Sie diese Option.
HINWEIS
Wollen Sie dennoch eine Marke mit niedrigem Eindeutigkeitswert verwenden, sollten Sie
auf einen guten Qualitätswert der Marke achten (siehe Abschnitt 6.5.6.2, Seite 6 - 243).
Ist darüber hinaus auch die Qualität schlecht, sollten Sie besser eine andere Marke wäh-
len (siehe Kriterien zur Erstellung von Paßmarken in Abschnitt 6.2.5, Seite 6 - 200).
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Bei jedem Teachvorgang werden die Zentrieroffsets auf Null gesetzt. Anderenfalls ist eine
optische Zentrierung mit den Markenstrukturfeldgrenzen nicht korrekt. Das Meßergebnis
würde verfälscht.
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Das Suchfeld ist ein frei wählbares Feld innerhalb des Kameragesichtsfeldes.
HINWEIS
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6.5 Marke teachen Software-Version 5.01 Ausgabe 01/99
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Å Wählen Sie die Größe so, daß das Suchfeld auf jeden Fall noch die Toleranzen bei der Lei-
terplattenpositionierung mit berücksichtigt.
Å Achten Sie auch darauf, daß sich keine anderen Strukturen innerhalb des Suchfelds befin-
den, da sonst die Markenreidentifikation unnötigerweise erschwert wird.
Å Wiederholen Sie mehrmals die Tests bei geänderter Suchfeldgröße. Sie können unter Um-
ständen den Eindeutigkeitswert optimieren.
Bei Wahl der Option ’Suchfeld’
– wird das Menü weggeschaltet.
– wird der Teachvorgang ausgelöst.
– wird das Videobild mit Marke und Markenstrukturfeld dargestellt.
– werden Kopf- und Fußzeile mit Kommentar, Meßergebnis, Tastaturbelegung und Befehls-
sequenzen eingeblendet.
Å Mit den Richtungstasten variieren Sie die Lage der Kamera. Die Schrittweite legen Sie
durch Eingabe der Ziffern 1 … 6 fest.
Å Mit den ’+’ und ’-’ Zeichen verschieben Sie die Markenstrukturgrenzen und teachen gleich-
zeitig. Dabei schalten Sie mit der Leertaste von horizontaler auf vertikale Richtung um. Die
Marke-Nr. = 8 Eindeutigkeit = 70
Blank: hor./vert.
- : kleiner
Tab : Feld-Schritt
Suchfeld ändern
1..6 : x/y-Schritt.
: x-Achse +
: x-Achse -
: y-Achse +
: y-Achse -
x/y - Schrittw. = ...Richtung = ...
Feld-Schritt = ...
Ret: teachen
+ : größer
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Feldschrittweite können Sie mit der ’TAB’-Taste von 1 Pixel bis 10 Pixel und umgekehrt va-
riieren.
Å Mit ’RETURN’ lösen Sie den Teachvorgang aus.
Als Meßergebnis erscheint der Eindeutigkeitswert. Dieser kann zwischen 0 (= ungenügende)
und 100 (= sehr gute) Unterscheidbarkeit variieren.
Erfahrungsgemäß sollten Sie einen Mindestwert von 60 für Marken und Inkpunkt erreichen.
Å Wiederholen Sie den Teachvorgang mehrmals bei geänderten Feldgrößen. Sie können
damit den Eindeutigkeitswert optimieren.
Å Mit ’ESC’ verlassen Sie diese Option.
HINWEIS
Wollen Sie dennoch eine Marke mit niedrigem Eindeutigkeitswert verwenden, sollten Sie
auf einen guten Qualitätswert der Marke achten (siehe Abschnitt 6.5.6.2, Seite 6 - 243).
Ist darüber hinaus auch die Qualität schlecht, sollten Sie besser eine andere Marke wäh-
len (siehe Kriterien zur Erstellung von Paßmarken in Abschnitt 6.2.5, Seite 6 - 200).