00192404-02.pdf - 第119页
Betriebsanleitung SIPLACE S-25 HM 3 Was ist zu tun ... Softwareversion SR.502.xx Ausgabe 01/2001 DE 3.12 Bedienerprofil 119 3.12 Bedienerprofil Dem Be dienerpe rsonal sollten folgend e Aufg aben ü b ertragen werd en: – V…
3 Was ist zu tun ... Betriebsanleitung SIPLACE S-25 HM
3.10 Was Sie beachten sollten, wenn Sie Bauelemente nachfüllen Softwareversion SR.502.xx Ausgabe 01/2001 DE
118
3.10 Was Sie beachten sollten, wenn Sie Bauelemente
nachfüllen
Das Nachfüllen von Bauelementen mit und ohne Barcode ist im Handbuch ’Getting started’
beschrieben.
Å Achten Sie bei Gurtförderern darauf, dass Sie immer rechtzeitig einen neuen Gurt anspleißen,
so dass die Förderer nicht leer werden.
Å Spleißen Sie die Gurte allerdings auch nicht zu früh, denn wenn Sie nach dem Spleißen das
Ende des alten Gurtes auf die neue Rolle aufrollen, kann es sein, dass die Rolle des neuen
Gurtes zu voll wird, der Gurt von der Rolle gleitet und sich verhakt. Dies würde unter Umstän-
den Abholfehler und erhöhte Stillstandszeiten verursachen.
Å Verwenden Sie bei großen Gurtrollen unbedingt Steckachsen und achten Sie darauf, dass die
Teilungsbleche richtig eingesetzt sind (siehe Abb. 3.5 - 2
).
3.11 Werkzeugausstattung für den Bediener
Alle Bediener sollten mit dem nachfolgend aufgelistetem Werkzeug ausgestattet sein. Es wird
empfohlen, das Werkzeug in einem geeigneten Behältnis unterzubringen, um Verletzungen beim
Herausnehmen zu vermeiden (z.B. durch Pinzetten).
Jeder Bediener der Maschine benötigt:
– SMD-Pinzette
– Pinsel mit kurzen Borsten zum Reinigen des Bauelementetisches
– Einen Satz kleiner Schlitz- und Kreuzschlitzschraubendreher
– Gurtspleißzange und Material zum Spleißen
– Schere zum Anspleißen der Gurte (keine Allzweckscheren oder Seitenschneider verwenden)
– Radierstift oder Glasfaserstift zum Reinigen von Passmarken
– Wasserfeste Stifte zum Markieren der Spuren
– Reinigungsmittel (Äthylalkohol, Plexiglasreiniger, Wattestäbchen, flusenfreie Tücher,
Pfeifenreiniger)
– Korrosionsschutzmittel WD40
– Staubsauger
Betriebsanleitung SIPLACE S-25 HM 3 Was ist zu tun ...
Softwareversion SR.502.xx Ausgabe 01/2001 DE 3.12 Bedienerprofil
119
3.12 Bedienerprofil
Dem Bedienerpersonal sollten folgende Aufgaben übertragen werden:
– Versorgung der Förderer mit genügend Bauelementen
–Überprüfen der richtigen Zuordnung von Bauelementen zu den Förderern
– Rechtzeitiges Nachfüllen der Bauelemente bzw. rechtzeitiges Anspleißen der Gurte
–Überprüfen der Bauelemente auf richtige Abhollage (siehe Abb. 3.9 - 2)
–Überprüfen des Materialflusses der Leiterplatten sowohl im Eingabe- als auch im Ausgabe-
band
–Überprüfen der Leiterplattenqualität
– Stichprobenartige Kontrolle der Leiterplatten vor dem Lötofen
– Beachtung der EGB-Vorschriften
– Fehlervermeidung (siehe Abschnitt 3.7.1)
– Beachtung der Störungsanzeigen und Störungsmeldungen an der Station und ggf. die
Störungen dem Einrichter melden
– Durchführung der in der Betriebsanleitung spezifizierten Instandhaltungsarbeiten
3.13 Einrichterprofil
Das Einrichterpersonal sollte in der Regel den SIPLACE-Grundkurs besucht haben und mit
folgenden Aufgaben betraut werden:
– Ansprechpartner für das Bedienpersonal
– Führung des Maschinenlogbuchs
–Überwachen und Durchführung der Instandhaltung in den festgelegten Intervallen
–Überwachung des Arbeitsplatzes im Hinblick auf Sauberkeit und Sicherheit
–Überwachen der Einhaltung von EGB-Vorschriften
– Durchführung der Qualitätskontrolle
– Verfolgen und Weitergabe von Störmeldungen
– Kontrolle der Fehlerbeseitigung
– Rechtzeitige Bereitstellung sämtlicher Materialien zum Produzieren der Aufträge wie zum
Beispiel
3 Was ist zu tun ... Betriebsanleitung SIPLACE S-25 HM
3.13 Einrichterprofil Softwareversion SR.502.xx Ausgabe 01/2001 DE
120
– Leiterplatten
– Lötpasten
– Bauelemente
– Förderer, etc.
– Umrüsten der Station auf ein neues Fertigungslos
– Kontrolle der Fördererjustage
– Kontrolle der Managementdaten
– Veranlassen von Bestückprogrammänderungen durch den zuständigen Programmierer
– Sicherstellen eines reibungslosen Informationstransfers zwischen den einzelnen Gruppen