从单片机基础到程序框架（全集 2019pdf版）.pdf - 第98页
View(g); //把第 7 个数 g 发送 到电脑 端的串口助手 软件上观察。 View(h); //把第 8 个数 h 发送 到电脑 端的串口助手 软件上观察。 while(1) { } } /*---C 语言 学习区域的结 束。----- ----------- ---------- ----------- ---------- */ 在电脑串口 助手软件上观察 到的程序执行 现象 如下： 开始... 第 1 个数 十进制:50…
【22.3 例程练习和分析。】
现在我们编写一个程序来验证上面讲到的例子：
程序代码如下：
/*---C 语言学习区域的开始。-----------------------------------------------*/
void main() //主函数
{
unsigned char a; //定义一个变量 a，并且分配了 1 个字节的 RAM 空间。
unsigned char b; //定义一个变量 b，并且分配了 1 个字节的 RAM 空间。
unsigned char c; //定义一个变量 c，并且分配了 1 个字节的 RAM 空间。
unsigned char d=65; //定义一个变量 d，并且分配了 1 个字节的 RAM 空间。初始化默认为 65.
unsigned char e=38; //定义一个变量 e，并且分配了 1 个字节的 RAM 空间。初始化默认为 38.
unsigned char f=29; //定义一个变量 f，并且分配了 1 个字节的 RAM 空间。初始化默认为 29.
unsigned char g=5; //定义一个变量 g，并且分配了 1 个字节的 RAM 空间。初始化默认为 5.
unsigned char h=5; //定义一个变量 h，并且分配了 1 个字节的 RAM 空间。初始化默认为 5.
unsigned char q=50; //定义一个变量 q，并且分配了 1 个字节的 RAM 空间。初始化默认为 50.
unsigned char x=3; //定义一个变量 x，并且分配了 1 个字节的 RAM 空间。初始化默认为 3.
unsigned char y=6; //定义一个变量 y，并且分配了 1 个字节的 RAM 空间。初始化默认为 6.
unsigned char k=2; //定义一个变量 k，并且分配了 1 个字节的 RAM 空间。初始化默认为 2.
//第 1 个知识点：连减。
a=68-3-15; //减数全部是常量。a 的结果为：50。
b=q-x-y-k; //减数全部是变量。b 的结果为：39。
c=63-x-5-k; //减数有的是常量，有的是变量。c 的结果为：53。
//第 2 个知识点：自减简写。
d-=6; //相当于 d=d-6; d 的结果为：59。
e-=x; //相当于 e=e-x; e 的结果为：35。
f-=18-y-k; //相当于 f=f-(18-y-k); f 的结果为：19。
//第 3 个知识点：自减 1。
g--; //相当于 g=g-1 或者 g-=1; g 的结果为：4。
--h; //相当于 h=h-1 或者 h-=1; d 的结果为：4。
View(a); //把第 1 个数 a 发送到电脑端的串口助手软件上观察。
View(b); //把第 2 个数 b 发送到电脑端的串口助手软件上观察。
View(c); //把第 3 个数 c 发送到电脑端的串口助手软件上观察。
View(d); //把第 4 个数 d 发送到电脑端的串口助手软件上观察。
View(e); //把第 5 个数 e 发送到电脑端的串口助手软件上观察。
View(f); //把第 6 个数 f 发送到电脑端的串口助手软件上观察。
View(g); //把第 7 个数 g 发送到电脑端的串口助手软件上观察。
View(h); //把第 8 个数 h 发送到电脑端的串口助手软件上观察。
while(1)
{
}
}
/*---C 语言学习区域的结束。-----------------------------------------------*/
在电脑串口助手软件上观察到的程序执行现象如下：
开始...
第 1 个数
十进制:50
十六进制:32
二进制:110010
第 2 个数
十进制:39
十六进制:27
二进制:100111
第 3 个数
十进制:53
十六进制:35
二进制:110101
第 4 个数
十进制:59
十六进制:3B
二进制:111011
第 5 个数
十进制:35
十六进制:23
二进制:100011
第 6 个数
十进制:19
十六进制:13
二进制:10011
第 7 个数
十进制:4
十六进制:4
二进制:100
第 8 个数
十进制:4
十六进制:4
二进制:100
分析：
通过实验结果，发现在单片机上的计算结果和我们的分析是一致的。
【22.4 如何在单片机上练习本章节 C 语言程序？】
直接复制前面章节中第十一节的模板程序，练习代码时只需要更改“C 语言学习区域”的代码就可以了，
其它部分的代码不要动。编译后，把程序下载进带串口的 51 学习板，通过电脑端的串口助手软件就可以观
察到不同的变量数值，详细方法请看第十一节内容。