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2 Sécurité de fonctionnement Manuel d’utilisation SIPLACE S-23 H M 2.6 Verrouillage de l’ automate et mise en place de signaux de danger Version du logiciel SR.406.xx Edition 02/00 FR 92 3. Co upez l ’auto mate de toutes…
Manuel d’utilisation SIPLACE S-23 HM 2 Sécurité de fonctionnement
Version du logiciel SR.406.xx Edition 02/00 FR 2.6 Verrouillage de l’automate et mise en place de signaux de danger
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2.5.3 Paramètres de l’air comprimé dans l’automate après mise hors
circuit de l’interrupteur principal
En cas de mise hors circuit de l’interrupteur principal (pos. 1 dans la Fig. 2.5 - 1) ou de
défaillance de l’alimentation de l’automate par le réseau, la vanne principale Y1, à commande
électrique, du dispositif d’air comprimé (Fig. 2.4 - 1
, page 88) coupe le circuit. La pression passe
en 5 sec à 0 bar.
2.6 Verrouillage de l’automate et mise en place de
signaux de danger
2.6.1 Tâche et objectif
Avant d’exécuter des travaux d’entretien ou de dépannage sur l’automate sous quelque forme
que ce soit, il faut que vous le protégiez contre une remise en circuit et que vous mettiez en
place, à cet effet, des signaux de danger correspondants. Si vous vous en tenez strictement à la
manière de procéder décrite ci-après, le risque de lésions pour les collaborateurs s’en trouve
exclu.
NOTE :
Cette procédure comporte les exigences minimales qui s’attachent à la procédure de verrouillage
ou à la mise en place de signaux de danger sur l’automate en cas de travaux d’entretien ou de
dépannage. Il est possible que des mesures de sécurité supplémentaires, qui se révèlent indis-
pensables pour achever le travail de manière sûre, soient spécifiées par la sécurité du travail, par
les responsables de la sécurité, par le Comité de Sécurité et par le service de santé. T :5
2.6.2 Description
Si vous entendez déconnecter, réguler ou couper l’énergie dans l’automate, respectez toujours
la manière de procéder décrite ci-après.
1. Informez-en tous les collaborateurs concernés.
2. Débranchez l’automate ou tous les appareils auxiliaires. A cet effet, effectuez toutes les pro-
cédures normales de coupure, comme
– appuyer sur le bouton-poussoir d’ARRET,
– fermeture progressive du calculateur de station,
– débranchement de l’automate à l’interrupteur principal ou
– ouverture des interrupteurs à bascule.
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3. Coupez l’automate de toutes ses sources d’énergie, comme
– l’alimentation en air comprimé et
– l’alimentation du réseau.
4. Verrouillez les installations.
– Partout où c’est possible, mettez en place un cadenas.
–
Autre solution : mise en place de signaux de danger
S’il est possible de verrouiller la machine avec un cadenas, il faut y procéder. Toutefois, il
existe des situations pour lesquelles il ne peut être mis de cadenas en place pour la mise
hors circuit de l’énergie. Dans ces cas, il faut mettre en place des signaux de danger sur
les machines débranchées, afin d’informer les collaborateurs que la machine a été mise
hors circuit pour des motifs de dépannage. Il faut que le signal soit bien fixé ; il faut qu’il
soit visible de tous côtés et seule la personne qui l’a mis en place est autorisée à l’enle-
ver.
5. Coupure de l’énergie emmagasinée
Il faut que les énergies emmagasinées dans l’alimentation en air comprimé et les énergies
électriques présentes dans les condensateurs électrochimiques soient coupées au moyen
de mesures appropriées.
– A cet effet, attendez, après débranchement de l’automate, pendant les temps de décharge
ou de suppression de la pression, indiqués aux chapitres 2.3
et 2.4, pour pouvoir tra-
vailler sans danger sur l’automate.
6. Vérifiez le verrouillage.
– Testez le verrouillage de l’automate en appuyant simplement sur le bouton-poussoir de
démarrage.
7. Les opérations suivantes sont nécessaires pour remettre l’automate en état de marche.
8. Examinez la zone de travail. Veillez à ce que le Personnel autorisé enlève tous les outils et
remette tous les dispositifs de sécurité en fonction.
9. Informez tous les collaborateurs concernés.
Informez tous les collaborateurs dans la zone concernée que la machine est remise en ser-
vice, avant que vous n’enleviez, ne serait-ce qu’un seul des cadenas ou des signaux de dan-
ger.
10. Enlever les cadenas / les signaux de danger
Il faut que chaque collaborateur, dûment autorisé à cet effet, enlève son propre cadenas et
l’enferme.
11. Mettez l’automate en circuit et faites vérifier en cours de fonctionnement par le Personnel
autorisé si les réparations ont bien été effectuées.
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2.6.3 Tests
Le Personnel d’entretien ou les électriciens sont autorisés à tester les couplages en les activant
un court instant, sans neutraliser le processus de verrouillage. Ceci, cependant, uniquement
lorsque plus personne n’effectue de travail sur le circuit à tester.
Il est extrêmement important que tous les autres interrupteurs de démarrage soient repérés par
le signal de danger „ Ne pas mettre en service “, afin d’éviter un démarrage intempestif de l’ins-
tallation dans ce laps de temps.
2.6.4 Responsabilité et obligations
1. Cela fait partie des tâches et obligations du Personnel d’entretien et des électriciens de
garantir que ce processus est respecté.
2. Cela fait partie des tâches et obligations du chef direct du Personnel d’entretien et des élec-
triciens de former son Personnel en ce sens.
3. Cela fait partie des tâches et obligations du responsable de la sécurité, en liaison avec le
Comité de Sécurité, les Autorités sanitaires (la Sécurité sociale) et les Directeurs des servi-
ces les plus divers et Vice-Présidents, de réglementer le procédé de verrouillage et le repé-
rage du verrouillage des automates.
2.6.5 Instruction
1. Formation des collaborateurs
Les règles de sécurité stipulent qu’il faut instruire chaque collaborateur mais pas que chaque
collaborateur est exposé au même type de risque. C’est pourquoi il n’est pas indispensable
d’établir de vastes mesures d’instruction pour tous.
2. Pour déterminer ce dont un collaborateur a besoin comme instruction, les collaborateurs sont
divisés en trois catégories pourvues, chacune, d’un niveau d’instruction propre.
3. Collaborateurs autorisés
Ces personnes installent les cadenas et signaux de danger et effectuent aussi les travaux
d’entretien et de dépannage. C’est pourquoi il faut qu’elles aient des connaissances très
poussées en matière de régulation de l’énergie. Tout d’abord, il faut qu’elles puissent recon-
naître et mesurer toutes les sources d’énergie. Il faut aussi que les collaborateurs autorisés
soient en mesure de trouver les sources d’énergie qui ne sont pas reconnaissables en tant
que telles du premier coup d’oeil, comme dans les domaines électrique, mécanique, hydrau-
lique, pneumatique, chimique, thermique et gravitationnel. Dès que ces collaborateurs sont
aptes à reconnaître toutes ces sources d’énergie, il faut leur montrer comment déconnecter
l’énergie, la réguler et la couper sans danger.